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Abstract:

This research incorporates the concept of Social Representations to the study of common sense ideas about chemical reactions held by students. The structure of the Social Representations in students of age 16 has been determined prior to addressing the subject in school. The paper considers the changes in the initial Social Representation which have taken place after teaching has been carried out by means of an organized teaching sequence implemented for this purpose. It is found that socially shared representations have an important incidence on the construction of the conceptual field of chemical change.

Registro:

Documento: Artículo
Título:Chemical reactions and social representations of students
Autor:Lacolla, L.; Villagrá, J.A.M.; Valeiras, N.
Filiación:Centro de Formación e Investigación en Enseñanza de Las Ciencias -Cefiec, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, Universidad de Buenos Aires, Argentina
Dpto. Didácticas Específicas, Universidad de Burgos, Burgos, Spain
Dpto. Enseñanza de la Ciencia y la Tecnología, Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales Universidad Nacional de Córdoba, Argentina
Palabras clave:Chemical change; Chemical reactions; Levels of representation.; Social representations
Año:2014
Volumen:32
Número:3
Página de inicio:89
Página de fin:109
DOI: http://dx.doi.org/10.5565/rev/ensciencias.1010
Título revista:Ensenanza de las Ciencias
Título revista abreviado:Ensenanza Cienc.
ISSN:02124521
Registro:https://bibliotecadigital.exactas.uba.ar/collection/paper/document/paper_02124521_v32_n3_p89_Lacolla

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Citas:

---------- APA ----------
Lacolla, L., Villagrá, J.A.M. & Valeiras, N. (2014) . Chemical reactions and social representations of students . Ensenanza de las Ciencias, 32(3), 89-109.
http://dx.doi.org/10.5565/rev/ensciencias.1010
---------- CHICAGO ----------
Lacolla, L., Villagrá, J.A.M., Valeiras, N. "Chemical reactions and social representations of students " . Ensenanza de las Ciencias 32, no. 3 (2014) : 89-109.
http://dx.doi.org/10.5565/rev/ensciencias.1010
---------- MLA ----------
Lacolla, L., Villagrá, J.A.M., Valeiras, N. "Chemical reactions and social representations of students " . Ensenanza de las Ciencias, vol. 32, no. 3, 2014, pp. 89-109.
http://dx.doi.org/10.5565/rev/ensciencias.1010
---------- VANCOUVER ----------
Lacolla, L., Villagrá, J.A.M., Valeiras, N. Chemical reactions and social representations of students . Ensenanza Cienc. 2014;32(3):89-109.
http://dx.doi.org/10.5565/rev/ensciencias.1010