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Abstract:

We present a didactical proposal to work with secondary school students that is framed within the constructivist perspective. Students' misconceptions are investigated regarding what they understand as biotechnology and its possible applications, and activities are proposed to improve the understanding of cloning and transgenesis and their importance in genetic improvement.

Registro:

Documento: Artículo
Título:Biotechnology education at the secondary school within the constructivist perspective
Autor:Andrioli, N.; Calderón, M.; Scarcia, P.; Galli, L.G.; Meinardi, E.
Filiación:Departamento de Ecología, Genética y Evolución, Universidad de Buenos Aires, Argentina
Centro de Formacióne Investigación en Enseñanza de las Ciencias, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, Universidad de Buenos Aires, Argentina
Palabras clave:Biotechnology education; Cloning; Constructivist; Transgenesis
Año:2009
Volumen:10
Número:2
Página de inicio:83
Página de fin:86
Título revista:Journal of Science Education
Título revista abreviado:J. Sci. Educ.
ISSN:01245481
Registro:https://bibliotecadigital.exactas.uba.ar/collection/paper/document/paper_01245481_v10_n2_p83_Andrioli

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Citas:

---------- APA ----------
Andrioli, N., Calderón, M., Scarcia, P., Galli, L.G. & Meinardi, E. (2009) . Biotechnology education at the secondary school within the constructivist perspective . Journal of Science Education, 10(2), 83-86.
Recuperado de https://bibliotecadigital.exactas.uba.ar/collection/paper/document/paper_01245481_v10_n2_p83_Andrioli [ ]
---------- CHICAGO ----------
Andrioli, N., Calderón, M., Scarcia, P., Galli, L.G., Meinardi, E. "Biotechnology education at the secondary school within the constructivist perspective " . Journal of Science Education 10, no. 2 (2009) : 83-86.
Recuperado de https://bibliotecadigital.exactas.uba.ar/collection/paper/document/paper_01245481_v10_n2_p83_Andrioli [ ]
---------- MLA ----------
Andrioli, N., Calderón, M., Scarcia, P., Galli, L.G., Meinardi, E. "Biotechnology education at the secondary school within the constructivist perspective " . Journal of Science Education, vol. 10, no. 2, 2009, pp. 83-86.
Recuperado de https://bibliotecadigital.exactas.uba.ar/collection/paper/document/paper_01245481_v10_n2_p83_Andrioli [ ]
---------- VANCOUVER ----------
Andrioli, N., Calderón, M., Scarcia, P., Galli, L.G., Meinardi, E. Biotechnology education at the secondary school within the constructivist perspective . J. Sci. Educ. 2009;10(2):83-86.
Available from: https://bibliotecadigital.exactas.uba.ar/collection/paper/document/paper_01245481_v10_n2_p83_Andrioli [ ]